Ο Μάιος μας έφτασε

 Οι δύο όψεις της Πρωτομαγιάς

Πηγή: Μαθαίνουμε κι αλλιώς

 Την Πρωτομαγιά, την πρώτη ημέρα του Μαΐου γιορτάζουμε δυο γεγονότα. 

Πρώτα απ΄ όλα   είναι μια ημέρα αφιερωμένη στους αγώνες των εργατών για αξιοπρεπή εργασία. Αυτό δεν είναι καθόλου αυτονόητο, παιδιά. Όσα χρόνια κι αν περάσουν, οι αγώνες αυτοί είναι πάντα επίκαιροι και ζωντανοί.

 Γιορτάζουμε λοιπόν  τη μέρα των εργατών και είναι αφιερωμένη στην εξέγερση των εργατών στις Η.Π.Α το 1886, η οποία έχει καθιερωθεί επίσημα πλέον σαν  Ημέρα της Εργασίας και των Εργαζομένων .Οι εργάτες τιμούν την εξέγερση των εργατών του Σικάγου, της «μητέρας» των μαχών της εργατικής τάξης, γι΄αυτό  η μέρα αυτή δεν θεωρείται αργία….. είναι απεργία και γιορτάζεται με συγκεντρώσεις, πορείες & συνθήματα.

 Γιορτάζουμε επίσης τη μέρα των λουλουδιών και της Άνοιξης, μια αρχαία εορτή, την οποία τιμούμε και σήμερα φτιάχνοντας στεφάνια.

Πηγή: https://blogs.sch.gr/mtsaousid/2022/04/23/1i-maioy/

Πηγή: Γύρω από τη μουσική

Ο Μάης είναι ο μεγαλύτερος μήνας του χρόνου γιατί οι 31 μέρες του έχουν τη μεγαλύτερη διάρκεια από όλους τους άλλους μήνες. Για τον λόγο αυτό λέγεται και Μεγαλομήνας.

Έθιμα: 

• Το πιο γνωστό έθιμο του Μάη είναι το μαγιάτικο στεφάνι.  Φτιάχνεται την Πρωτομαγιά από λουλούδια του αγρού, στάχια, τριαντάφυλλα ή ότι άλλα λουλούδια βρίσκει κανείς στον τόπο του.
• Το πρωί της πρωτομαγιάς συνηθίζουν να πηγαίνουν σε πηγές για να πάρουν το πρώτο μαγιάτικο νερό που θεωρείται αγιασμένο και στη συνέχεια να πλένονται με αυτό για καλοτυχία. Στη διαδρομή μαζεύουν λουλούδια και τραγουδούν.
• Ένα άλλο πολύ ιδιαίτερο έθιμο του Μαγιού που διαδόθηκε από τους πρόσφυγες τις ανατολικής Θράκης   είναι τα Αναστενάρια. Στις 21 Μαΐου, ανήμερα του Αγίου Κωνσταντίνου, μαζεύονται και χορεύουν τραγουδώντας, με τους ήχους νταουλιού, γκάιντας και λύρας να παίζουν μια μονότονη, επαναλαμβανόμενη μουσική. Κρατούν στα χέρια εικονίσματα των Αγίων, λούζονται με αγίασμα, θυσιάζουν ζώα και καταλήγουν σε έναν εκστατικό χορό (που θεωρείται κατάλοιπο της διονυσιακής λατρείας) πάνω σε αναμμένα κάρβουνα (πυροβασία). Θεωρούν ότι έτσι δοκιμάζονται, δυναμώνουν το σώμα και την ψυχή και ξορκίζουν τα κακά πνεύματα.

Πρωτομαγιά

Λουλούδια ας διαλέξουμε και ρόδα και κρίνα

κι ελάτε να πλέξουμε στεφάνια από εκείνα.

Στον Μάη που σήμερα προβάλλει στη Γη!

• Πηγή: ΘΑΝΑΣΗΣ ΔΑΣΚΑΛΟΘΑΝΑΣΗΣ

Η Πρωτομαγιά μέσα από τη ζωγραφική

Πηγή: Sotiria Kitsiou

Ελληνιστικά χρόνια

 

Πηγή: Μαθαίνουμε κι αλλιώς

Πηγή: Μαθαίνουμε κι αλλιώς

Πηγή: Μαθαίνουμε κι αλλιώς

Κουίζ

Efiits03

Kiriazopouloudi

Παναγία, η Μητέρα του Χριστού

Η Παναγία είναι η γέφυρα που συνδέει τους ανθρώπους με το παιδί της, τον Χριστό. Είναι η μητέρα όλων των παιδιών του κόσμου: προστατεύει, φροντίζει, συμπάσχει αλλά και παρηγορεί. 

Κοιμήσου αγγελούδι μου

Στίχοι: Κώστας Βίρβος  Μουσική: Μίκης Θεοδωράκης

Κοιμήσου αγγελούδι μου, παιδί μου νάνι νάνι

Να μεγαλώσεις γρήγορα, σαν τ' αψηλό πλατάνι

Να γίνεις άντρας στο κορμί και στο μυαλό

Και να' σαι πάντα μεσ' το δρόμο τον καλό.

Παγκόσμια Ημέρα της Μητέρας Γης

 

Στις 22 Απριλίου κάθε χρόνο  γιορτάζεται η «Ημέρα της Γης», με στόχο την κινητοποίηση ανθρώπων, κυβερνήσεων, επιχειρήσεων και οργανισμών για έναν πλανήτη καθαρό.

Πηγή: https://blogs.sch.gr/mtsaousid/2022/06/20/diethnis-imera-tis-miteras-gis/

Πηγή: o Λας κι η Ελ

Ποια είναι όμως τα πιο σοβαρά περιβαλλοντικά προβλήματα που αντιμετωπίζει η Γη;

Η αλήθεια είναι πως η Γη έχει πολλά “ανοιχτά μέτωπα”, καθώς δεν είναι μόνο ένα το πρόβλημα που αντιμετωπίζει φέρνοντας επιπτώσεις ακόμη και στην καθημερινότητά μας. 

Ενδεικτικά αναφέρονται παρακάτω μερικά από τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το περιβάλλον:

Το φαινόμενο του θερμοκηπίου

Η τρύπα του όζοντος

Η ατμοσφαιρική ρύπανση

Η ρύπανση των υδάτων

Η καταστροφή των δασών

Τα απόβλητα

Η μείωση της βιοποικιλότητας

Τα απειλούμενα προς εξαφάνιση είδη

Η όξινη βροχή

Η παγκόσμια θέρμανση

Η κλιματική αλλαγή

Πηγή: Archipelago Creative

Ο εφιάλτης της Περσεφόνης

Πηγή: Ελληνικό Τραγούδι

ΚΟΥΙΖ

Tsekos

Άγιος Γεώργιος

Πηγή: https://www.saint.gr/

Ο Βίος του Αγίου Γεωργίου

1. Τα πρώτα χρόνια

Ο Γεώργιος γεννήθηκε στην Καππαδοκία από γονείς που ήταν χριστιανοί. Όταν μεγάλωσε, έγινε στρατιωτικός στον ρωμαϊκό στρατό. Ήταν τόσο ικανός και γενναίος, που ο αυτοκράτορας Διοκλητιανός του έδωσε τον τίτλο του «Κόμη» (δηλαδή ανώτατου αξιωματικού).

 2. Η ομολογία της πίστης

Εκείνη την εποχή, οι Ρωμαίοι κυνηγούσαν τους Χριστιανούς. Όταν ο Διοκλητιανός διέταξε να ξεκινήσει ένας μεγάλος διωγμός, ο Γεώργιος δεν φοβήθηκε. Παρουσιάστηκε μπροστά στον αυτοκράτορα και του είπε με θάρρος:

«Είμαι Χριστιανός και πιστεύω στον έναν και αληθινό Θεό».

Ο αυτοκράτορας προσπάθησε να τον πείσει να αλλάξει γνώμη με δώρα και υποσχέσεις, αλλά ο Γεώργιος παρέμεινε σταθερός στην πίστη του.

 3. Τα μαρτύρια και το τέλος

Επειδή δεν αρνήθηκε τον Χριστό, ο Γεώργιος φυλακίστηκε και πέρασε πολλά και σκληρά μαρτύρια. Λέγεται μάλιστα ότι κατά τη διάρκεια των βασανιστηρίων έγιναν πολλά θαύματα που έκαναν πολλούς ανθρώπους να πιστέψουν στον Χριστό. Τελικά, παρέδωσε την ψυχή του το 303 μ.Χ.

 4. Ο Άγιος Γεώργιος και ο Δράκος

Σίγουρα θα έχεις δει την εικόνα του Αγίου πάνω σε ένα άσπρο άλογο να σκοτώνει με το κοντάρι του έναν δράκο. Σύμφωνα με την παράδοση, ένας φοβερός δράκος φύλαγε το νερό μιας πηγής σε μια περιοχή της Λιβύης και ζητούσε ανθρώπους για να τους φάει. Ο Άγιος Γεώργιος έσωσε τη βασιλοπούλα της περιοχής σκοτώνοντας το θηρίο, δείχνοντας έτσι τη δύναμη του καλού πάνω στο κακό.

 Γιατί τον ονομάζουμε «Τροπαιοφόρο»;

Τον λέμε Τροπαιοφόρο (αυτόν που φέρνει τρόπαια/νίκες) γιατί νίκησε τον φόβο του θανάτου και παρέμεινε νικητής στην πίστη του, παρά τις δυσκολίες.

Πότε γιορτάζει: Στις 23 Απριλίου. Αν όμως το Πάσχα πέφτει αργότερα, η γιορτή του μεταφέρεται τη Δευτέρα του Πάσχα.

 Είναι ο προστάτης του Στρατού Ξηράς.

Πηγή: Εκδόσεις Έαρ 

Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται

 Ο Μ. Αλέξανδρος πέθανε χωρίς να ορίσει διάδοχό του.

Οι στρατηγοί του διαφώνησαν κι άρχισαν τις συγκρούσεις μεταξύ τους.

Τελικά η αυτοκρατορία χωρίστηκε αρχικά στο κράτος της Αιγύπτου, της Συρίας και της Μακεδονίας

Πηγή: Μαθαίνουμε κι αλλιώς

Ερωτήσεις:

1. Τι συνέβη μετά τον θάνατο του Μ. Αλεξάνδρου;

2. Τι γνωρίζετε για το κράτος της Αιγύπτου;

3. Τι γνωρίζετε για το κράτος της Συρίας και το κράτος της Περγάμου;

4. Τι γνωρίζετε για το κράτος της Μακεδονίας;

Πηγή: school for all

Οι διάδοχοι του Μ. Αλεξάνδρου

Κουίζ

Annamariapaf23

Spot Ταπερίστας 2026

 Σποτ του εκπαιδευτικού προγράμματος που υλοποιείται στο πλαίσιο λειτουργίας του Σχολικού Δικτύου Δράσης (Σ.Δ.Δ.) «Ταπερίστας 2026» για το σχολικό έτος 2025-2026 με συντονιστή το ΚΕΠΕΑ Αρναίας στο οποίο συμμετέχουμε τη φετινή σχολική χρονιά σε συνεργασία με τη Β1 τάξη του σχολείου μας.

Η πανελλαδική δράση, απευθύνεται σε σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στοχεύει στην υιοθέτηση της πρακτικής του σπιτικού δεκατιανού και στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής και διατροφικής συνείδησης των μαθητών.

ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΗΣ

Το συγκεκριμένο Σχολικό Δίκτυο Δράσης μέσα από την εφαρμογή της πρακτικής στοχεύει:

1.  στη μείωση της κατανάλωσης συσκευασιών μιας χρήσης (ανακυκλώσιμων ή μη) και κατ’επέκταση στη μείωση της παραγωγής απορριμμάτων
2. στην υιοθέτηση υγιεινής διατροφής 
3. στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την οικονομία στους πόρους και στα αγαθά
4. στην ανάπτυξη υπεύθυνης περιβαλλοντικά συμπεριφοράς των μαθητών σε σχέση με την ποσότητα τροφής που προμηθεύονται, ώστε να μειώσουν τη σπατάλη τροφίμων και την παραγωγή οργανικών υπολειμμάτων
5. στην προτίμηση των τοπικών προϊόντων, λόγω του μικρότερου ενεργειακού αποτυπώματος, αλλά και λόγω της ενίσχυσης των τοπικών παραγωγών
6. στην αφύπνιση του πνεύματος ενεργού πολίτη σε μικρές, καθημερινές πράξεις οι οποίες έχουν μεγάλο περιβαλλοντικό αντίκρισμα όταν έχουν μαζικό χαρακτήρα

Δείτε το spot μας με το τραγουδάκι που δημιουργήσαμε!

Στον δρόμο για το Πάσχα, τηρούμε τα έθιμά μας

Μοσχομύρισε το σχολείο μας: Οι μαθητές της Δ΄  Τάξης ζυμώνουν «Λαζαράκια»!

Την Παρασκευή που μας πέρασε, η τάξη μας μετατράπηκε σε έναν μικρό, παραδοσιακό φούρνο! Με αφορμή το Σάββατο του Λαζάρου, αποφασίσαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ΄  Τάξης να τιμήσουμε τα έθιμα του τόπου μας αναβιώνοντας την παράδοση των «Λαζαρακίων».

Τα παιδιά, αφού έμαθαν για την ιστορία της ανάστασης του Λαζάρου, φόρεσαν τις ποδιές τους και έπιασαν δουλειά. Με αγνά υλικά, μεράκι και πολύ κέφι, έπλασαν τα δικά τους ομοιώματα από ζυμάρι, δίνοντάς τους το χαρακτηριστικό σχήμα ανθρώπου σπαργανωμένου, όπως ακριβώς περιγράφει η παράδοση.

Γιατί φτιάχνουμε Λαζαράκια; 

Σύμφωνα με το έθιμο, τα «Λαζαράκια» συμβολίζουν την έγερση του Λαζάρου. Λέγεται μάλιστα πως «όποιος Λάζαρο δεν πλάσει, ψωμί δεν θα χορτάσει», κι εμείς φροντίσαμε να τηρήσουμε το έθιμο κατά γράμμα!

«Ήταν μια μοναδική εμπειρία! Μας άρεσε που πλάσαμε το ζυμάρι και βάλαμε για μάτια γαρίφαλα. Το σχολείο μύρισε κανέλα και γαρίφαλο!» 

Μέσα από τέτοιες βιωματικές δράσεις, οι μαθητές μας δεν μαθαίνουν μόνο για τις θρησκευτικές μας παραδόσεις, αλλά αναπτύσσουν δεξιότητες, συνεργάζονται και πάνω από όλα, δημιουργούν αναμνήσεις που θα τους συντροφεύουν.

Και του χρόνου με υγεία! Καλή Ανάσταση σε όλους!

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

 

Το μήνυμα

Μια φορά και έναν καιρό, γεννήθηκε ένα παιδί το οποίο ήθελε να ζήσει καλύτερα από τους ήρωες των παραμυθιών που ζούσανε απλώς καλά.

Μεγάλωνε και άλλαζε. Διάβαζε και μεταμορφωνόταν.

Γινόταν Δον Κιχώτης και πολεμούσε τους ανεμόμυλους.

Γινόταν Αλίκη και ζωντάνευε τα θαύματα.

Γινόταν Ρομπέν και έσωζε τα δάση.

Γινόταν λύκος και έφτιαχνε αγέλες που τραγουδούσαν στο φεγγάρι.

Περνούσαν τα χρόνια, μα ο κόσμος δεν άλλαζε όπως ποθούσε.

Κατάφερε όμως να φτιάξει έναν δικό του κόσμο. Σε μια αυλή με κήπο. Έβαλε μέσα ό,τι αγαπούσε. Πέρασαν κι άλλα χρόνια, και αφού γινόταν ολοένα και σοφότερος με τα διαβάσματά του, βρήκε τη λύση.

Ήρθε φθινόπωρο. Όργωσε καλά τη γη και φύτεψε.

Χειμώνιασε. Περίμενε να λιώσει το λευκό χαλί. Βιβλιοπαρέα είχε εκλεκτή και έκανε υπομονή.

Την άνοιξη πετάχτηκαν τα πρώτα φυλλαράκια. Μεγάλωσαν κορμοί, κλαδιά, ξεπρόβαλαν μπουμπούκια. Γέμισε η ψυχή με χρώματα και αρώματα.

Το καλοκαίρι; Βάρκες, ιστιοφόρα, αερόστατα, ποδήλατα… Ταξίδευε παντού!

Ήξερε πια με βεβαιότητα πως μόνο έτσι θα τον άλλαζε τον κόσμο.

Έγινε φυτευτής.

Φυτευτής ιστοριών μαγικών.

Έσπερνε λέξεις, λίπαινε εικόνες, σκάλιζε μαγεία, πότιζε φαντασία και φύτρωναν ιστορίες. Μετά; Κλάδευε αγάπη και χάριζε μπουκέτα στους περαστικούς.

Μπουκέτα ειρήνης, ελπίδας, δύναμης, πίστης στο αδύνατο. Μπουκέτα μικρών θαυμάτων για τον καθένα.

Κάθε άνοιξη, στις 2 του Απρίλη, οι ιστορίες που φύτευε άνθιζαν τον κόσμο.

Α, και με τα εργαστήρια κηπουρικής μοιραζόταν τη γνώση του φυτέματος με μεγάλους και μικρούς.

Και έγινε ο κήπος του ο Κήπος της Ελπίδας και η αυλή του η Αυλή των Θαυμάτων, με τον θαυματοποιό πάντα εκεί, να ξετυλίγει κόκκινες κλωστές ιστοριών.

 Το μήνυμα έγραψε η βραβευμένη συγγραφέας και επί σειρά ετών Πρόεδρος του Κυπριακού Συνδέσμου Παιδικού και Νεανικού Βιβλίου Έλενα Περικλέους, ενώ την αφίσα φιλοτέχνησε η σπουδαία Κύπρια εικονογράφος Σάντρα Ελευθερίου.

Πηγή: https://www.elniplex.com/

Ζωντανεύοντας τα βιβλία (και κινούμενα σχέδια)

Αφιέρωμα σε αφίσες για το Παιδικό βιβλίο

2004, η ελληνική συμμετοχή στην παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

2026

Και το δικό μας δέντρο έβγαλε καινούρια φυλλαράκια και γέμισε ιστορίες!